Describir el presente en alemán – ejercicio interactivo + ficha

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Describir la rutina diaria: el presente de indicativo

Un día de cole:
¿qué hace Logli por la mañana?

Ejercicio interactivo para conjugar los verbos separables e irregulares en presente

En este ejercicio vas a describir un día de cole del perro Logli,
usando verbos de la vida cotidiana:

Fíjate en las imágenes y rellena los huecos con las formas verbales correctas.

Vas a usar el presente para describir lo que Logli suele hacer cada mañana, o esta mañana.

En alemán, el presente de indicativo es el tiempo que describe lo que está pasando en este momento, y también sirve para expresar las acciones habituales.

El tiempo verbal del presente, en alemán, se utiliza de otro modo que en español:
lo que en español se expresa con un gerundio,  en alemán se dice usando simplemente el presente; para ello, suele  combinarse con un adverbio que denota simultaneidad, como p.ej.: gerade, eben, soeben (= en este momento, justo, justamente, ahora mismo).
En el lenguaje coloquial, en vez de gerade se oye también grade oder grad.

IMPORTANTE:  El gerundio NO se usa en alemán.
Si quieres decir ‘Estoy comiendo‘, tienes que usar ‘Ich esse gerade‘.

También vale decir ‘Ich bin am Essen‘, ‘Er ist am Kochen‘ oder ‘Seid ihr beim Aufräumen?‘ para expresar la duración/simultaneidad de la actividad.
(>>>>> verbo sein + am/beim + infinitivo substantivado)
REGLA: para expresar un gerundio en alemán, tienes que usar el PRESENTE + gerade.

El presente es un tiempo muy versátil e importante en alemán: se usa tanto para describir el presente  como para expresar el  futuro.  Sí, ¡también el futuro!
En alemán se utilizan adverbios temporales  como  heute, gerade, jetzt, eben (hoy, ahora mismo, ahora, justo) o bien heute Abend, morgen, nächste Woche, in einem Jahr (esta tarde, mañana, la semana que viene, dentro de un año) …, para dejar claro si lo dicho se refiere al momento actual o a un tiempo futuro.

Los ‘extraños’ usos del presente en alemán suelen irritar a los hispanohablantes, quienes, como los francófonos y angloparlantes, poseen unos sistemas verbales más diferenciados a la hora de expresar matices temporales.

Veamos unos ejemplos:

La frase «Sie singt» puede interpretarse de distintas maneras:

1) Sie singt = Sie singt beruflich. (Sie singt ständig, weil sie Sängerin ist.)
Canta = Cantar es su profesión. (Canta a menudo por ser cantante.)
Aquí el presente describe un hábito o una actividad profesional.

2) Sie singt = Sie singt gerade.
Está cantando  = En este momento, está cantando.
Con gerade se señala que la actividad está desarrollándose en el momento actual y que, además, tiene cierta duración.
Presente + gerade corresponde al gerundio en español (Está cantando), al Present Continuous en inglés (She is singing) o a expresiones como  ‘Elle est en train de chanter‘ en francés.

3) «Am Sonntag nimmt Eva an einem Event teil.» – «Was macht sie denn da?» – «Sie singt.»
(El domingo, Eva va a participar en un evento. – ¿Qué va a hacer allí? – Va a cantar.)
En un contexto relacionado con el futuro, el presente de indicativo expresa el futuro.
Sie singt. = (Va a cantar. / She is going to sing. / Elle va chanter.)

(Por cierto: El tiempo verbal llamado FUTURO, que se construye con el verbo auxiliar werden ‘Sie wird singen’ sólo se usa cuando hay duda si la acción tendrá lugar realmente, o bien para señalar que se trata de un proyecto en planificación.)


Para hacer este ejercicio de conjugación necesitas conocer las formas del presente de indicativo. Existe una serie de verbos irregulares que cambian la vocal radical en la 2ª y 3ª persona del singular, y otros verbos que tienen prefijos separables.

Si no los conoces (o no sabes qué son estas cosas), puedes consultar esta tabla.

¡No te olvides de la ortografía!

Y un consejo MUY IMPORTANTE: la terminación del verbo depende del sujeto…
Así que …¿cómo se llama el sujeto de cada frase????




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Ficha de trabajo:
– Horario de clase, con imágenes de actividades diarias

– tablero de juego para conjugar los verbos representados
(usando dado y fichas)

Tageslauf beschreiben mit :ogli (Logli Lernspiele Stundenplan LOEWE Angela Stubner)

 

El juego sirve para practicar de forma lúdica los siguientes verbos del vocabulario básico:

auf·wachen/auf·stehen, sich waschen, sich an·ziehen, frühstücken, zur Schule gehen, Schule haben, lernen/mit·arbeiten, rechnen/ Mathe haben, Pause haben, (eine Arbeit) schreiben, erklären, einen Apfel essen, Sport haben/Trampolin springen, Handball spielen, aushaben/nach Hause rennen, Mittag essen, Hausaufgaben machen, Geige üben, Skateboard fahren, Basketball spielen, Fußball spielen, fern·sehen, Abend essen, duschen, ins Bett gehen und ein Buch lesen, ein·schlafen, schlafen, weiter·schlafen.

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